T同学-康奈尔大学本科录取案例分享_托普仕留学 

T同学-康奈尔大学本科录取案例分享

时间:2020-11-25

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T学生的目标是进入美国康奈尔,他在学术成绩上明显过关,唯一的不足是托福成绩在康奈尔历年录取的中国学生里不算高的,活动方面缺乏亮点。

录取结果

录取院校:康奈尔大学

录取专业:Undecided

申请学位:本科

入学时间:-

学生概要

学生姓名:T同学

学分绩点:3.9

语言成绩:TOEFL:110

毕业学校:北京某国际高中

优劣势分析

学生优势:

学生目标明确,执行力较强,能在短时间内适应各类学习计划。

学生劣势:

托福成绩不理想,活动方面缺乏亮点。

案例分析

  T学生的目标是进入美国康奈尔,他在学术成绩上明显过关,唯一的不足是托福成绩在康奈尔历年录取的中国学生里不算高的,活动方面缺乏亮点。

  T同学背景:

  录取结果:康奈尔大学

  录取录取专业:Undecided

  标化成绩:SAT1480

  托福110

  GPA3.9

  北京某国际

  高中奖项:11年级国家级奥林匹克竞赛二等奖

  9年级省级围棋比赛

  top10活动:国际义工志愿者

  UCB的Summer School围棋俱乐部的leader

  全国高中生领导力峰会参与者

  学校辩论社副社长

  T同学的托福成绩最初是100+,托普仕规划导师为他推荐了为期2个月的快速提分计划,在专业语培老师的带领下,培训期结束后,托福成绩刷到了110,这是个非常有竞争力的分数了。

  11年级的暑假,托普仕推荐,T同学参加了加州大学伯克利分校(University of California,Berkeley)的夏校学习,对美国大学的学习和教学方式有了初步的探索和认识,并第一次接触到美国名校教授的教学方式和教学风格,在课堂内外表现很积极,得到了教授的认可,获得了一封非常有价值的推荐信。

  T同学还在导师的鼓励下积极参与创建围棋俱乐部,他的努力、付出以及体现出的领导力和影响力也都是康奈尔大学所期待的特质。

  除此以外,对于康奈尔大学的文书写作,托普仕的海顾老师与T同学的沟通交流非常深入,讨论话题甚至涉及“people's social value”,T同学的文书内容除了体现丰富的个性特点,还展现了睿智和理性的思考,于众多的申请者之中闪闪发光,最终得到康奈尔大学的肯定,收获了offer~

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